CRITIQUE SUR LES CD-ROM DE MUSIQUE

(vendus dans le commerce)

NB : J'ai attribué une note sur 10 [entre crochets] à chaque CD-Rom si cela peut vous aider.
Elle indique surtout l'intérêt du document pédagogique par rapport à un travail en classe.
Les CD-Roms que je vous conseille d'acheter sont accompagnés d'un petit astérisque rouge ^*

* Les indispensables : Excellents (mais pas encore parfaits) à utiliser en classe, pour soi, au CDI, ...

• "Promenade en musique"* (MilleMédias Syrinx, 1998) [8] : Analyses originales et intéractives ... La musique de chambre de la Renaissance à nos jours. D'excellentes analyses, assez poussées.
• "Voyage au coeur des instruments" (Gallimard-Jeriko, 1998) [7,5] : Surtout pour les jeux ! Le reste est classique.

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* Pour le BAC Musique :

• "Folk Songs de Luciano BERIO" (CNDP Besançon, 2002) [] : Agréé par l'Éducation Nationale ...
• "Autour des Nuits d'été d'Hector BERLIOZ"* (www.hyptique.net, 2003) [9] : Agréé par l'Éducation Nationale, analyse interactive comparée ...
• "Le Faune de C.DEBUSSY" (CNDP, 2007) [] : DVD-Rom agréé par l'Éducation Nationale. Chorégraphies et analyse...

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* Très bien mais un peu complexes : à utiliser pour soi ou en lycée de manière ponctuelle et précise.

• "Les Baroques", "Les Romantiques" (Infogrammes) [5]
• "Così fan tutte" (Harmundia Mundi) [4]
• "L'Opéra Fatal" (Index Plus) [6] : C'est une énigme très sympa mais l'inconvénient est qu'elle est un peu trop longue et surtout il n'y en a qu'une ! Donc quand c'est fini, c'est fini. Très peu exploitable en classe.
• "Fenice" (Jeriko, 1999) [5] :
• "Les UST" (MIM de Marseille, 2003) [5] : Sur la musique électroacoustique, 4 oeuvres analysées et 76 proposées, mais pas pratique ...
• "10 jeux d'écoute" (Ircam) [5,5] : Son, timbre, espace, morphing, fragmentation, ...

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* Pour le CDI :

• "Les instruments de musique" (Microsoft, 1992) [6] : Un voyage interactif dans le monde des instruments de musique. Assez complet.
• "L'encyclopédie de la Musique Classique" (Alsyd - Edusoft) [4] : Généraliste (trop !).
• "Le Violon" (Accord Parfait - Editions Montparnasse, 1997) [6] : Extraits bien choisis et de bonne qualité. Véritable encyclopédie du violon.Sans doute "trop complet" pour le collège, mais très bien réalisé et intéressant pour le prof.
• "BACH - L'univers de J.S.Bach" (Harmonia Mundi - Lorcom multimédia) [5] : Présentation riche mais assez traditionnelle de l'univers de Bach. Extraits sonores de qualité. Quelques parties interactives (composer une fugue, un choral...), et un jeu (assez difficile) complètent le tout.
• "Terre des troubadours" (Les Presses Multimédia) [4] : Une approche globale de l'art roman : poésie, musique, sculpture, peinture, architecture, histoire...Tous les troubadours, ou presque ; musique instrumentale peu développée.
• "L'essentiel de la musique" (Montparnasse Multimédia-Infogrames Multimédia, 1997) [5,5] : Encyclopédie sur la musique des époques baroque, classique et romantique. Interface réussie, bonne interactivité, nombreux documents.
• "Symphonie Fantastique, H. BERLIOZ" (Microfolie's, 1996) [4] : Enregistrement intégral, une biographie du compositeur et une analyse de l'œuvre. Beaux pastels, partition complète.

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* Sur le son, le bruit, l'audition, l'oreille :

• "L'Oreille cassée" de Rémy PUJOL (CRIC-IURC, 2001) [6] : Sensibilisation aux effets néfastes du bruit.
• "Initiation à l'acoustique" d'Antonio FISCHETTI (CNDP-SNPIN, Ed. BELIN-SUP, 2000) [5] : Livre+CD-Rom comprenant plus de 15 expériences filmées, pour visualiser et entendre les phénomènes clefs, avec des exercices corrigés ...
• "La musique électroacoustique" (Hyptique, INA-GRM, 2000) [4] : Base de données très riche sur la musique électroacoustique, enrichie d'un module de traitement sonore en temps réel, et d'un module d'analyse d'oeuvres original. Trop complexe et on peut mieux faire en direct avec des logiciels de son comme sound-forge, smorphy, ...
• "Acoustic" (Xynops) [2,5] : Mal fait mais l'idée est intéressante, récupérer only le résumé historique et le compléter.
• "Décibelle et Groboucan les chasseurs de bruits" (Jeunesse et Écologie) [] : Outil de sensibilisation pour des élèves de primaire les encourageant à adopter de nouveaux comportements sonores et à contribuer à rendre leur école moins bruyante.
• "Toute ouïe" de T. BENARDEAU et M. PINEAU (Nathan, 2002) [] : 20 jeux d'écoute pour exercer l'oreille. À travers les deux histoires de Tonton Toutoui, les enfants sont conduits de jeu en jeu. Vendu avec livre pédagogique
• "FORMATbruit" (REA, 2000) [] : Le Réseau d'Échanges en Acoustique (REA) a élaboré en 1999 une base documentaire pédagogique sur les nuisances sonores destinée à tous les intervenants ayant des actions de formation et d’information dans le domaine du bruit.

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* Moyens : Des idées intéressantes mais souvent mal faits, piocher seulement les éléments qui vous intéressent

• "Les grands compositeurs" (Marshall Cavendish, Jeriko, 1998) [4]
• "Faites de la musique" (Gallimard) [2] : Espace de composition sur grille d'accords pour les tous petits ou les vraiment débutants qui ont une impatience pour composer rapidement ...
• "Chords and Keys 97" () [2] : Exercices de solfège
• "Beethoven, la 5^ème symphonie." (Softkey) [3] : Analyse de l'oeuvre. Un peu rigide, ergonomie relative.
• "Musique !" (Gallimard,1997) [4,5] : Les instruments de musique en 3D. Lien vers Internet pour compléments. Inégal.
• "Jazz. Early Jazz Legends." () [2] : Archives de la naissance du jazz. Interface peu attractive.
• "Les compositeurs" (Denoël/France Télévision Distribution/Melody Master/VTCOM.Distribué par Média D.O.C.) [2] : Du Moyen-Âge à Olivier MESSIAEN. Saupoudrage.
• "Les Grands Opéras" (Camino Verde, Havas Edition Electronique, Jeriko, 1996) [] : De Monteverdi à nos jours à travers cent oeuvres.
• "Glenn GOULD, le nouvel auditeur" (Syrinx, 1998) []
• "Guitar Hits" (Ubisoft) [] : Méthode d'apprentissage de la guitare.

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* Pour l'éveil musical des petits enfants :

• "Octave L'oreille tendre" (Van de Velde, 2000) [7] : 3/6 ans. Cd-rom accompagnant un livret pédagogique et une malette instrumentale, ce CD-Rom propose 16 chansons et plus de 90 jeux autour de 20 activités ...
• "Carnaval des animaux" de St Saens (www.circle.fr) [7] : Mettre en scène les animaux et décor au choix...
• "Il était une chanson" () [] :
• "Les ani' malins numéro 1" (Edmark) [5] :
• "Stan et la baguette magique" (Fampoux : club PoM logiciels, 1994) [] :
• "Faites de la musique" (Gallimard Jeunesse, 1995) [] : 8/12 ans. Cd-rom destiné à apprendre comment se construit un morceau de musique.
• "Dorémi l'oiseau" (Génération 5) [7] : 2/5 ans
• "Initiation à la musique" (Génération 5) [8] : 4/8 ans
• "Salut l'Artiste ! (Le petit Léonard)" (Génération 5) [6] : 4/8 ans, RIP
• "Les fables de La Fontaine en Chansons" (Génération 5) [6] : 7/12 ans
• "Flash baby " (Plantevin, 2005-2006) [9] : 2/5 ans. Jeux pédagogiques et intéractifs sur les couleurs, les directions, l'alphabet, les chiffres, ... en musique bien sûr ! Destiné à familiariser l'enfant avec un ordi d'adulte dès 2 ans et non les ordi simplifiés vendus dans le commerce.

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* Pas terribles, nuls ou ne servent à rien, bref n'achetez pas ! :

• "La 5^ème Symphonie" de Beethoven (Multimedia) [2] : Très rudimentaire mais on peut imaginer quelque chose de bien si on faisait soi-même un programme sur le même principe mais en mieux fait, vous me suivez ? Seul intérêt à récupérer : le jeu de mémoire auditive avec les couleurs.
• "Les pygmées Aka" (Montparnasse) [1] : Ils prennent les élèves de collège pour des gamins de maternelle de small base. C'est peut-être quand même plutôt utile pour le prof de géo ou de bio !
• "Musiques du Maroc" (Institut du Monde Arabe, IMA, 1999) [2,5] : Mal fait, seulement les vidéos peut-être à récupérer et à utiliser.

* NOUVEAUTES ou CD-Rom pas encore testés :

• "Solfégis" (Art-World-Média) pour éditer ses cours (partochs, midi, mp3, dictionnaire, encyclopédie,...!!?)

* CD EXTRA : C'est-à-dire des CD audio avec des bonus exploitables sur l'ordi ...

• Le jazz, du studio au Cd (CRDP d'Amiens) [] : Réalisé à l'occasion de la sortie de "4fois3" de Daniel Humair

+ BONUS : Voici une liste de CD-Rom pour le primaire : www.musicalis.fr, www.rythmnsoft.com, ...

++ ZIC TRAD : Le Jeu on-line sur les musiques traditionnelles ! Pourquoi ne pas essayer autre chose qu'un CD-Rom, aussi performant, aussi rapide, et surtout remis à jour régulièrement... >> Vous y découvrirez un Quiz, le jeu de l'intrus adapté aux musiques traditionnelles, des jeux sur les instruments, les danses, les fêtes, des mots croisés (...) et même l'Enigme du mois !! À vous de Jouer.

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Comment se procurer ces CD-Rom ? Dans n'importe quelle FNAC, certains magasins informatiques sur commande. Pour les logiciels les plus anciens, on peut les emprunter au CRDP le plus proche (dans votre zone académique).

En outre, on peut évidemment les commander en allant directement sur le site officiel producteur du CD-Rom !

NB : N'oubliez pas que l'on trouve souvent des versions démo sur Internet, alors essayez-les avant d'acheter ...

INFO :

La marque RIP :
La marque "Reconnu d'Intérêt Pédagogique par le Ministère de l'Éducation Nationale" (RIP) est destinée à guider les enseignants dans le monde du multimédia pédagogique. Un logo permet d'identifier les logiciels et les créations multimédias qui, après expertise par un public d'enseignants et de spécialistes du domaine et par décision de la commission multimédia, répondent aux besoins et aux attentes du système éducatif.
Ce logo signale aux enseignants et aux usagers les produits multimédias qui répondent à des critères de qualité pédagogique des contenus, de pertinence d'usage des technologies de l'information et de la communication dans la démarche pédagogique et de simplicité d'utilisation. Il s'agit d'un conseil, en aucun cas d'une prescription, les équipes pédagogiques étant maîtres du choix de leurs outils.
>>> Mais attention ! À mon avis, ce label n'est pas souvent fiable vu les intérêts économiques et politiques qui se cachent derrière ; regardez bien plutôt la note que j'ai attribuée juste à côté à chaque fois.

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